7 клас

АЛГЕБРА

https://youtu.be/hWp4wO5_gbI

Зробити конспект головного з теми Функція (параграф в підручнику). Вивчити означення.

7  клас

ФІЗИКА

https://yandex.ua/video/preview/?filmId=10076369308964362612&from=tabbar&parent-reqid=1610866821497995-562108513503159406800256-prestable-app-host-sas-web-yp-173&text=Взаємодія+тіл.+Сила.+Додавання+сил.+Рівнодійна.+Графічне+зображення+сил.

https://www.youtube.com/watch?v=pE0Lmkwbuh8

Записати в зошит задачі з відеоролика

8  клас

ФІЗИКА

https://yandex.ua/video/preview/?filmId=449981423773184042&text=урок+електризація%2C+закон+кулона+українською+мовою+8+кл

Опрацьовуємо  параграф «Закон Кулона» §22 за підручником «Фізика 8 клас, В. Г. Бар’яхтар, С. О. Довгий»

Пишемо конспект, головне виділяємо.Записуємо всі задачі із відеоролика в зошит

9  клас

ФІЗИКА

https://yandex.ua/video/preview/?filmId=17359796178851548636&from=tabbar&parent-reqid=1610867788795782-136538333938255807900258-production-app-host-sas-web-yp-163&text=Йонізаційна+дія+радіоактивного+випромінювання.+Природний+радіоактивний+фон.+Дозиметри

https://yandex.ua/video/preview/?filmId=12745010930889164006&from=tabbar&parent-reqid=1610867788795782-136538333938255807900258-production-app-host-sas-web-yp-163&text=Йонізаційна+дія+радіоактивного+випромінювання.+Природний+радіоактивний+фон.+Дозиметри

Опрацьовуємо  параграф «Йонізаційна дія радіоактивного випромінювання. Природний радіоактивний фон. Дозиметри» за підручником . Пишемо конспект, головне виділяємо. Записуємо всі задачі із відеоролика в зошит

 7  клас

ІНФОРМАТИКА

https://www.youtube.com/watch?v=jl1wUk0v_ec

По можливості створити таблицю ексель , як показано в відеоролику (якщо є встановлена програма на ПК)

8  клас

ІНФОРМАТИКА

Створити відео кліп (інструкція в відеоролику)

https://yandex.ua/video/preview/?filmId=5447683031100371460&from=tabbar&parent-reqid=1610868723897543-1551851696024855077600258-prestable-app-host-sas-web-yp-155&text=Практична%20робота%20№7.%20Розміщення%20аудіо-%20та%20відеоматеріалів%20в%20Інтернеті&url=http%3A%2F%2Fwww.youtube.com%2Fwatch%3Fv%3DGs0zdey4z8Y

Розмістити його в Інтернеті (інструкція в відеоролику)

https://yandex.ua/video/preview/?filmId=1823950446629938353&from=tabbar&parent-reqid=1610868723897543-1551851696024855077600258-prestable-app-host-sas-web-yp-155&text=Сервіси+для+роботи+з+аудіо-+й+відеоданими+та+публікування+їх+в+Інтернеті

Посилання надіслати в групу у Вайбері 8 клас

9  клас

ІНФОРМАТИКА

https://www.youtube.com/watch?v=5LPT_Pmxk6E&list=PLxxPga8YS0l7DQD9bz9uf2lgZlM6NSuIA&index=10

Переглянути відеоролик.

 

 

 

 

6 клас

https://www.youtube.com/watch?v=l1nUnvFmEx4

https://www.youtube.com/watch?v=g--lnyq5Nhw

Опорні формули R = D : 2; D = 2R; C = πD; C = 2πR

Діаметр вдвічі більший від радіуса, а радіус дорівнює половині діаметра.

Письмові вправи
Задачі на застосування формули d = 2R.
Знайдіть радіус кола, якщо:
а) його діаметр 2 см; 2 м 3 см; 2,6 дм; 1,5 дм;
б) його діаметр більший за радіус на 5 дм; 3 м; 2,5 см.

Практичні вправи
Завдання 1. Побудуйте два кола: з радіусом 2 см та 3 см. Виміряйте довжини кіл даних фігур за допомогою нитки і лінійки (нитку розмістіть по колу і виміряйте її довжину).

Завдання 2. Виміряйте діаметри кіл даних фігур.

Завдання 3. Обчисліть відношення довжин кіл до діаметрів.

Зверніть  увагу, що у різних кіл відношення довжини  кола до  діаметра є одним і тим же і приблизно дорівнює трьом. А якщо точніше, то 3,14. Це також приблизне значення, яке дістало назву числа π (пі).

C : d=π.

                   Висновок. Тобто довжина кола приблизно у 3 рази більша за його діаметр. А точніше:

                                               C = πd або C = 2πR, де π = 3,14.

Письмові вправи
1) Знайдіть довжину кола за формулами C = πd або C = 2πR, де π = 3,14, якщо:
а) діаметр 2,5 см; 24 см; 0,32 м;

б) радіус 5 см; 4, 2 см; 0,8 дм.

 7 клас

АЛГЕБРА

Заповніть пропуски відповідними одночленами так, щоб дістати тотожності(за зразком, використовуючи формулу різниці квадратів):

а) 16a2 - 49b2 =(4а + □) (□ -7b);

б) 49 x2 - □ = (□ +5b)(□ -5b);

в) 81х2 – 64y2 =(9х + □) (□ - □);

г) □ – 16b2 =(5а -□)(5а + □).

ГЕОМЕТРІЯ

https://yandex.ua/video/preview/?filmId=17412547070219466201&from=tabbar&parent-reqid=1610274456480129-1020778450744985290600274-prestable-app-host-sas-web-yp-118&text=%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA+%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%B4%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B9+%D1%82%D1%80%D0%B8%D0%BA%D1%83%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA+7+%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81

https://yandex.ua/video/preview/?filmId=2454332705649835019&from=tabbar&p=1&parent-reqid=1610274456480129-1020778450744985290600274-prestable-app-host-sas-web-yp-118&text=%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA+%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%B4%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B9+%D1%82%D1%80%D0%B8%D0%BA%D1%83%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA+7+%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81

1.Знайдіть периметр рівнобедреного трикутника, якщо:

а) бічна сторона дорівнює 6 см, а основа в 3 рази менша;

б) основа дорівнює 6 см, а бічна сторона на 2 см більша за основу.

2. Периметр рівнобедреного трикутника дорівнює 20 см. Знайдіть:

а) основу трикутника, якщо його бічна сторона дорівнює 7,5 см;

б) бічну сторону трикутника, якщо його основа дорівнює 4 см;

в) сторони трикутника, якщо його бічна сторона відноситься до основи як 3 : 4.

 7  клас

ФІЗИКА

https://yandex.ua/video/preview/?filmId=13989739229086281281&parent-reqid=1610281061923873-791014423150535412800275-production-app-host-sas-web-yp-90&path=wizard&text=%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA+%D0%93%D1%83%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B0+%D1%80%D0%B5%D1%87%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%BD%D0%B8+7+%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81&wiz_type=vital

Прочитати параграф Густина речовини.
В зошиті виконати ЛР № 7. Визначення густини речовини (твердих тіл і рідин).(оформлюємо як завжди за підручником)

8 клас

АЛГЕБРА

https://youtu.be/M3CD-f3RXas

https://youtu.be/R0X1GiXm4XI

ГЕОМЕТРІЯ

https://youtu.be/1x2wgUI58VY

ФІЗИКА

https://yandex.ua/video/preview/?filmId=10699549672341255569&parent-reqid=1610281581491823-225108435509478584900226-production-app-host-sas-web-yp-160&path=wizard&text=%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA+%D0%95%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%80%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%B5+%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D0%B5+8+%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81&wiz_type=vital

Прочитати параграфи про Електричний заряд. Електрична взаємодія. Електричне поле
Зробити конспект головного в параграфі.
Передивитися відеоролики по темі.

9 клас

АЛГЕБРА

https://youtu.be/R4DdTe5_YiA

Розв'язати 1 та 2 нерівність із мал.1

Алгоритм розв'язання: Спочатку розв'язати квадратне рівняння за Дискримінантом, як показано на мал.3. Потім корені нанести на числову пряму, як показано на мал.2. Визначити знак на кожному проміжку, підставивши число  з проміжку в нерівність(якщо результат від'ємне число, то ставимо - , якщо додатнє, то +) 
У відповідь записуємо потрібний проміжок.

ГЕОМЕТРІЯ

https://youtu.be/b3RG65OQkcY

Основні формули:
R = D : 2; D = 2R; C = πD; C = 2πR; S = πR*R
Також використовуємо формули для R i r (правильні многокутники)


Задача1. Знайти довжину кола та площу круга, обмеженого цим колом, вписаного в коло трикутника із стороною 4 см.
Задача 2. Знайти довжину кола та площу круга, обмеженого цим колом, описаного навколо кола чотирикутника із стороною 6 см.

ФІЗИКА

https://yandex.ua/video/preview/?filmId=2210908914171859422&from=tabbar&parent-reqid=1610484696268844-1471958479885078687800275-production-app-host-sas-web-yp-118&text=урок+Радіоактивність.+Радіоактивні+випромінювання+9+клас

https://yandex.ua/video/preview/?filmId=14505988702167164999&from=tabbar&parent-reqid=1610484696268844-1471958479885078687800275-production-app-host-sas-web-yp-118&text=урок+Радіоактивність.+Радіоактивні+випромінювання+9+клас

Прочитати параграфи про Сучасна модель атома. Протонно-нейтронна модель ядра атома. Ядерні сили. Ізотопи. Радіоактивність. Радіоактивні випромінювання 
Зробити конспект головного в параграфі.
Передивитися відеоролики по темі.

 

 

Шановні учні!

Ось і підходить до завершення навчальний рік.
Хто ще не виконав контрольну роботу має змогу її зробити і здати на цьому тижні.

Завдання на період 18.05 - 22.05.2020

5 клас : повторюємо дії з десятковими дробами.

6 клас: повторюємо дії з дробами.

7 клас: повторюємо формули скороченого множення та властивості степеня.

8 клас: повторюємо властивості прямокутних трикутників та формули площ фігур.

9 клас: повторюємо тему Многокутники.

Шановні учні!

Починаючи з цього тижня, готуємося до контрольних робіт, повторюємо формули, основний теоретичний матеріал вкінці кожного розділу. Працюємо з підручником та зошитом.

Контрольні роботи буду виставляти поетапно для кожного класу.

На цьому тижні пишуть контрольні роботи учні 5 та 9 класу.

Підсумкова контрольна робота

з геометрії

9 клас

                             1 варіант                                     

1.     Знайдіть периметр квадрата, якщо його площа дорівнює: 64 см²                                                    

А) 36 см

Б) 18 см

В) 128 см

Г) 32 см

           

2.     У трикутнику ABC знайдіть сторону AC, якщо <В=30°, <С=45°, сторона АВ дорівнює:    5*корінь з 2 (см)                                                         

А) 2,5 см

Б) 7 см

В) 3,5 см

Г) 5 см

3.     Знайдіть модуль вектора ā , якщо: ā (-3;4) 

А) 10

Б) 7

В) 14

Г) 5

           

4.     Обчисліть об’єм прямої призми з бічним ребром, що дорівнює 20 см, якщо в її основі лежить : ромб, діагоналі якого 6 см і 8 см.               

А) 480 см3

Б) 240 см3

В) 960 см3

Г) 320 см3

5.     Точка С – середина відрізка АВ. Знайдіть координати точки В, якщо:А (-4;5) ; С (3;-6)                                     

6.     Знайдіть площу рівностороннього трикутника, навколо якого описано коло радіуса:

3 см                                                              

Достатній рівень ( 3 бали)

7.     Знайдіть основу рівнобедреного трикутника, в якому бічна сторона і медіана, проведена до неї, відповідно дорівнюють:

8 см, 6 см                                                  

8.     Знайдіть координати вершини А паралелограма ABCD, якщо:

В(3;1) ;  С(6;-2) ; D(-3;-2)                                   

                                             

  Високий рівень ( 3 бали)

9.     Різниця основ прямокутної трапеції дорівнює 18 см. обчисліть площу трапеції, якщо:

1 варіант: менша діагональ трапеції дорівнює 26 см, а бічні сторони відносяться як 4 : 5.

2 варіант: більша діагональ трапеції дорівнює 40 см, а бічні сторони відносяться як 5 : 4.

 Підсумкова контрольна робота

з математики

5 клас

1.Знайдіть значення виразу і округліть його до десятих

(8 – 1,6) × 4,5 + 0,9728 : 3,2.

2°. Катер плив 1,4 год. за течією річки і 0,6 год. проти течії, подолавши всього 32,8 км. З якою швидкістю катер плив за течією, якщо проти течії він плив зі швидкістю 15 км/год.?

3°. Розв'яжіть рівняння 9,6х – 7,8х + 0,55 = 1.

4*. Ширина прямокутного паралелепіпеда дорівнює 5,4 см, що дорівнює  його довжини, а висота становить 32% довжини. Обчисліть об'єм паралелепіпеда.

Шановні учні !

Завдання 27.04-30.04

5 клас

Математика: Починаємо повторення.

Розв’язати приклади:

1. Склади вираз: від суми чисел а і 42,3 відняти різницю чисел 15,7 і b. Обчисли значення виразу, якщо а = 3,7; b = 2,3.

2. Знайди значення виразу:

1) (120,21 – 37,59) : 34 + 5,43 ∙ 19;

2) (8,57 + 9,585 : 4,5) ∙ 3,8 – 42,7 : 4.

3) (5,02 – 3,89) ∙ 29 + 0,27 : 18;

4) (32,526 : 3,9 + 2,26) ∙ 5,4 – 47,2 ∙ 0,5.

4. На скільки сума чисел 19,4 і 4,72 більша за різницю цих самих чисел?

Інформатика: відео урок Вивчаємо програмування у середовищі Sсratch 1.4 - https://www.youtube.com/watch?v=s_2OiVA58mE&fbclid=IwAR3HaZcvlgAuvyShGDVNp5N96xLM76Z6Av-rtPF8rUqh5mRYpjP_FNdZEv4

 6 клас

Математика: Починаємо повторення.

Розв’язати рівняння:

1) 3(2х – 5) = 5х + 3;

2) 2(у - 6) – 3y = 4y – y;              

3) 2(x + 1,5) – 2 = x – 3;     

4) 5,6х – 6 + 1,4x = 2,5(х - 1);             

5) -0,3(3 - х) = 0,3х + 0,3(5х + 2);

Інформатика: Вивчаємо програмування у середовищі Sсratch 1.4 –

https://www.youtube.com/watch?v=s_2OiVA58mE&fbclid=IwAR3HaZcvlgAuvyShGDVNp5N96xLM76Z6Av-rtPF8rUqh5mRYpjP_FNdZEv4

 7 клас

Алгебра: відео урок  https://www.youtube.com/watch?v=JTqNhQl-hAI

https://www.youtube.com/watch?v=pRNmBJh9exg&fbclid=IwAR1x160F8g-cSq2wwQBnlVZIljdYvqpP64XbpEt_u_0CmaVU0RhQwiGLaw0

Прочитати параграф в підручнику Розв’язування системи рівнянь способом додавання, розглянути розв’язані в параграфі приклади і виконати завдання:

Завдання 1. 

1. Складіть які-небудь систему рівнянь, що має розв'язків х=-2; у=1.

2. Складіть яку-небудь систему рівнянь, що має розв'язок (3;-1).

3. Скільки розв'язків має система рівнянь:

а). х-2у=-3; 2х-4у=-6.

б). 3х-у=2; 6х-2у=-3.

Геометрія: Відео урок https://www.youtube.com/watch?v=pDcvusQcYVY

Прочитати параграф «Задачі на побудову» та надіслати фото з виконаними малюнками за відео уроком.

Інформатика: читати параграф «Алгоритми з повторенням»

Вивчаємо програмування у середовищі Sсratch 1.4 - https://www.youtube.com/playlist…

8 клас

Алгебра: відео урок https://bila.km.ua/uchnyam-v-dopomogu/8-klas/algebra-video/kvadratni-rivnyannya-rozvyazuvannya-zadach/menu-id-791.html?fbclid=IwAR1ELSYAxnBWgf3CjOQnilV_OPhVYwNtDANxCJbrBRWk9mP_17elSrgXTB4

Продивитися урок 4-6 та розв’язати за зразком задачі:

1.Два робітники, працюючи разом виконали виробниче завдання за 24 годин. За скільки годин може виконати це завдання кожен робітник, працюючи самостійно, якщо один з них може це зробити на 14 годин швидше за другого.

2.Перша труба заповнює водою резервуар об'єм якого дорівнює 30 м³ на 15 хвилин швидше ніж друга труба. Скільки кубічних метрів води проходить за годину з кожної труби, якщо першої за годину проходить на 30м³ більше ніж з другої.

Геометрія: відео урок https://www.youtube.com/watch?v=2AOmB752_iQ

Розв’язати задачу:

1.Сторони праралелограма 10 см та 12 см. Висота, проведена до меншої сторони 5 см. Знайти висоту проведену до більшої сторони.

2.Сторони праралелограма 6 см та 8 см, а гострий кут між ними 30 градусів. Знайти площу паралелограма.

Інформатика: відео урок https://www.youtube.com/watch?time_continue=4&v=EJSdvlCokuc&feature=emb_logo&fbclid=IwAR3AIixarbMEPH2mijh5W9E_BV-j-rzVpjwX60Ra2f8uLfMKYO0kFYBoQBs

9 клас     

Алгебра: Починаємо повторення. відео урок    https://www.youtube.com/watch?v=ratZj-aZ5c0

Повторити Нерівності. Розв’язати завдання(в зошиті є подібні):

1)(х+6)(х-3) ³ х+17

2)(3х-2)(х+3)³2х²+12

Геометрія: Починаємо повторення. Повторити Координати відрізка. Розв’язати завдання(в зошиті є подібні):

1.Обчисліть периметр і діагоналі чотирикутника ABCD, якщо А(-1;3), В(1;5), С(3;3), D(1;1).

2.Знайти координати кінця В(x₂ ;y₂ ) відрізка АВ, якщо  А(6;-3) і середина відрізка –точка О(-4;-3) 

Інформатика: відео урок

https://www.youtube.com/watch?v=hUZ5Co8NMyE&fbclid=IwAR17kbSSTYn_DKe4vG2ZBFJXkYeNUv60QS8Mmo--arxtmde0d-9k1Fel39Y

Створити заготовку сайту в Гугл, скинути посилання.